远古信息传递方式

结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。在阶级社会里，结绳的传统被商人继承下来，并在形制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成为传递广告信息的新型媒介。狼烟（烽火）。

邮驿接力传书 邮驿是国家出现后，专门为政府传送公文和传递军情而设置的国家通信机构。主要通过在交通干线上，每隔一段设置一个驿站，即负责传递公文、转运官方物资及供应来往官员食宿的机构，并备有马匹和驿夫。遇有紧急军情，采用接力方式传递信息。

[5]快马传书。 乘马传递曰驿，驿传是早期有组织的通信方式。[6]传竹筒：官家，民间都用，类似现在的信封。[7]急脚递：用于传递紧急军事情报之用，俗称“传金牌”。[8] 烽火/狼烟等不同的朝代有不同的传递方式。

另外还有钟鼓、烟火、鸽子、旗语、狼烟等方式传递信息 特点：口耳相传或借助器物 信息传递速度慢、不精确。古代：靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一。

远古 传递方式：口耳相传或借助器物 评价：信息传递速度慢、不精确。 古代 传递方式：靠驿差长途跋涉 评价：信息传递速度慢、信息形式单一。 近代 传递方式：依靠交通工具的邮政系统 评价：信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。

远古用手势，古代用信使、烽火、漂流瓶、飞鸽传书，近代用电话、书信、电报。

信息传递的方式

常用的信息传递方式有4种，分别是有线通讯传输、无线通讯传输、数字通讯传输、纸张通讯传输，其中的有线通讯传输就是电话、传真等，纸张通讯传输为书信，报纸等。

数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视。纸张通讯传输，如书信，报纸等。传递媒介不同：古代信息传递多以动物传递为主，如飞鸽传书、快马传书等，还有以灯光，火光，如孔明灯，烽火台，狼烟等；而现代主要用电话，电报，网络通讯等。

此后，雁作为传递书信的使者常常出现在诗文中。“雁来音信无凭，路遥归梦难成。”甚至还用竹木制成雁的形状当做信封，中间夹着书信。也有的制成鱼的形状，并用“鱼素”、“双鲤”等代称书信。

二十世纪有什么发明和发现?

避孕药 1954年避孕药，美国医师格雷戈里·平卡斯发明了避孕药，它是由两种抑制女性排卵的激素组成的混合物。避孕药之所以被列为二十世纪最伟大的科学成就之一，原因就在于它把妇女从被动的生育中解放出来从此妇女们可以自主地控制生育，按照自己的意愿决定是否要小孩，根据自己的情况决定何时怀孕。

信息技术 信息技术是20世纪发展最快的技术领域。它对人类社会、经济、政治、文化等产生了全方位的巨大而深远的影响。1906年，三极电子管的发明使远程无线电通信成为可能。1947年，第一只晶体管的诞生为电子电路集成化和数字化提供了重要的基础。1945年电子计算机问世。

航天飞机 航天飞机（Space Shuttle），是一种有人驾驶、可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器。它既能像运载火箭那样把人造卫星等航天器送入太空，也能像载人飞船那样在轨道上运行，还能像滑翔机那样在大气层中滑翔着陆。

二十世纪最重大的发明之一，是飞机的诞生。人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。而2000多年前中国人发明的风筝，虽然不能把人带上天空，但它确实可以称为飞机的鼻祖。20世纪初在美国有一对兄弟他们在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献，就是莱特兄弟。

运用信息技术对体育课的教学有哪些好处

然而在运用计算机和电教媒体的过程中可以让教学内容更加信息化、方便化。通过先进的信息技术，将原本重点难点的技术内容制作成教学课件，可以让学生先观看，然后提出问题作出比较，老师通过解答问题让学生掌握技术关键点，从而让学生形成完整的体育技术逻辑体系。

网络教室。主要指计算机网络教室连接而成的局域网，作为目前高效应用最广的局域网，主要用于信息技术课程的教学。虚拟图书馆。虚拟图书馆主要是通过将大量的图书资料以虚拟的数字的形式储存在资源服务器上，广大师生可通过网络实现对资料的查询及检索。

运用信息技术，激发学生兴趣作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力，而运用现代信息技术进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣，发挥他们的主体作用，达到“寓教于乐”的目的。

现代信息技术和体育教育相辅相成其实现在现代信息技术也成为了体育教育的一种教学手段。在之前大家对于体育课的认知都不充足，而且可以说是非常片面的认识，但是现在体育课的老师在教学的时候就会采用到这些信息技术。

事实上，信息技术应用于所有学科。通过信息技术可以显示更直观的信息。使学生在这一过程中更容易理解教学中的知识。在体育教学方面，信息技术可以使学生充分了解人体运动过程中每一块肌肉是如何运动的，以及体育锻炼对人体有什么好处。通过信息技术，体育可以变得更加客观和直观。

现代传递信息的方式有哪些变化?

1、现代信息传递的方式 ⒈、有线通讯传输，如电话，传真，电报，电视等。⒉、无线通讯传输，如对讲机，BP机（已淘汰），移动电话，收音机。⒊、数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视。⒋、纸张通讯传输，如书信，报纸等。

2、现代社会信息传递方式有电话，电报，网络通讯等。具体为：有线通讯传输，如电话，传真，电报，电视等。无线通讯传输，如对讲机，BP机（已淘汰），移动电话，收音机。数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视。纸张通讯传输，如书信，报纸等。

3、⒉无线通讯传输，如对讲机，BP机（已淘汰），移动电话，收音机。⒊数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视。⒋纸张通讯传输，如书信，报纸等。以前信息传递的方式有：⒈用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具。⒉作内馅的方式，如藏在鱼肚，饼类，包子等。⒊以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等。

4、二“碎片化”成为传播对象愿意接受的趋势。传媒将传播内容灌输给更多大众的传播方式转变为针对特定人群的窄众传播；更重要的是，新技术创造的媒体互动功能使传播由单向转变为互动，受众不再是单纯的信息接受者，他们同时成为信息的提供者。对等传播已经成为现代传播的重要形式。三 淘汰旧传播方式进程加快。

5、现代社会信息传递方式：有线通讯传输，如电话、传真、电报、电视等；无线通讯传输，如对讲机、BP机（已经淘汰）、移动电话、收音机等；数字通讯传输，如连网的电脑、联网的手机、数字电视等；纸张通讯传输，如书信、报纸等。

6、现代：同步： 网络聊天，电话，说话 异步： 电子邮件，邮寄，电视，广播 现代主要变化在于信息传播的距离大、速度快，同步可交互的方式变多了 现代：信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。